25 Kasım 2017 Cumartesi, 333 kişi okudu
MİR MURAT DEMİR
ÖĞRETMEN
24 Kasım öğretmenler gününüz kutlu olsun.
 
Temennim odur ki bu günler de sorunlarınızın ön plana çıkarıldığı hallerden uzak, özel buluşmaların, hatırlanmaların yaşandığı, tam anlamıyla kutlama formatın da gerçekleşsin.
 
Hırs ve açgözlülük halini yok sayarsak, tüm öğretmenlerimizin kalite bir yaşamı idame ettirecek bir gelir ve imkanlara sahip olmasıdır dileğim.
 
Öğretmenlerimizin öğrencilerine bilgi aktarımı dışında önemli bir görevi daha vardır.
 
Hayat merkezli ‘’KONU MANKENİ’’ görevi, öğretmenlerimizin belki de öncelikli ve çok değerli bir görevidir.
 
Özellikle ilköğretim ve lise çağların da ki çocuklarımızı,gençlerimizi göz önüne alınarak düşünür isek vurgum daha anlaşılır olabilecektir.
 
Çocukluk ve ergenlik, gençlik gönemi arasın da ki en hassas dönemidir, çocuklarımızın.
 
Bu dönem, bu yaşlar, kişiliğin şekillenmesi adına gözlemci tavırları yüksektir.
 
Anne, baba ve büyüklerini gözlemleme, taklit etme, örnek alma hali başlamıştır bile.
 
İlkokul öğretmenimizin hayatımız da ki önem ve etkisini toplum olarak düşünmüş ve hemfikir olmuşuzdur.
 
Aile dışın da ilk uzun süreli diyalog içinde olma hali öğretmenlerimizde başlar.
 
Taklit etmeye, hal ve haraketlerini tekrarlamaya başlar çocuklarımız.
 
Son günler de sıkca kullanılan şu veciz sözü hatırlatmakta fayda görüyorum.
 
’’Bir çocuğun başarılı olmasın da ki en temel etkenlerden biri, iyi bir öğretmene denk gelmiş olmasıdır’’ lafı önemli ve sonra ki yıllarımızda da teyit ettiğimiz bir gerçeğimizdir.
 
Öğretmenlerimiz sadece bilgileri bizlere aktaran görevli değil, örnektir.
 
Bilgiye ulaşma şekillerini, kolaylıklarını anlatan, öğretendir.
 
Bilgi ve becerilerimizi hayatımıza ve sosyal, iş hayatlarımıza nasıl uyarlarız, öğretendir.
 
Öğretmen tüm materyal ve araçlarla bize bilgi aktarımı yapma çabası dışın da, yol ve yöntem konusun da ki ışık tutma hali daha ön plan da ve önemlidir.
 
Ben günün önemi ve hassasiyetine binaen, ayrıntıya girmeden şu vurguyu yapma gereği duymaktaydım.
 
Her insan yaşamı böyunca yenilenme, bilgi ve birikimlerini revize etmelidir.
 
Öğretmenlerimiz için ise bir öneri, tavsiye olmaktan öte gereklilik, mecburiyettir.
 
Yılları meslek hayatın da yükselttmiş, 30 yıldan fazla süredir öğretmenlik mesleğinde ki sürekliliği olanların, bilgisi dışın da yaşamsal deneyimlerini de aktarması fevkaledeliktir.
 
Önemli olan bilgi ve birikimlerini yenilemesidir, gerekliyse değiştirmesidir.
 
Sonucu söylemek, öğretmek, ezberletmek değil, sonuca en kısa ve kolay haliyle nasıl gidilir, öğrenmektir hedefimiz.
 
Hiç bir şeyin tam doğru ya da tam yanlış olmayacağını, yaşam boyu irdelenmesi gerektiğini anlamaktır.
 
 
Öğretmenlerimiz hayatımıza en etkili olabilecek rolleri ile değerlilerimizdir.
 
Yaşamsal tüm zorluklardan uzak, enerjileri hep yüksek, sağlıklı, neşeli araştırmacı halleri belirgin öğretmenler dileğimle.
 
Her öğretmen, hayatın da bir öğrencidir.
 
Her öğrenci ise hangi mesleği secerse seçsin öğretmen adayıdır.
 
 
Okuyucu Yorumları
Haberler